Programaciones del área troncal - Programaciones de áreas optativas - Programaciones en tres niveles - Plan anual de actividades

Los documentos que se incluyen a continuación son el resultado de diez cursos de aplicación de las enseñanzas de Secundaria y Bachillerato definidas en la LOGSE. Se trata de un conjunto de documentos de programación y diseño curricular, que comprenden las áreas curriculares y materias optativas adscritas al departamento didáctico de Lengua Castellana y Literatura.

En relación con estos documentos, los visitantes habituales de Lengua en Secundaria deben tener en cuenta un par de advertencias:

• De la nueva edición del sitio web, basado en Joomla, he eliminado los archivos originales de las programaciones didácticas, elaborados con WordPerfect, porque al abrirlos desde otros procesadores de texto (Word y Writer de OpenOffice 2) se producían errores de conversión de formato muy difíciles de resolver. A pesar de que no es una solución que me entusiasme, pues complica la vida de quienes deseen utilizar estos documentos, he decidido mantener sólo los PDF. Si alguien desea los documentos originales, puede pedírmelos a través del formulario de contacto.
• También he eliminado los documentos que contenían las normas de evaluación de las áreas y materias optativas, pues dichas normas están incluidas ya en los epígrafes correspondientes de las programaciones de área.

En primer lugar aparecen las programaciones elaboradas por los miembros del Departamento de Lengua Castellana y Literatura del I.E.S. "Picos de Urbión", de Covaleda (Soria), así que aprovecho la ocasión para expresar mi reconocimiento a todos los compañeros y compañeras que formaron parte del departamento a lo largo de los siete cursos en que trabajé en él: Pilar Alonso Zayas, Ricardo de la Fuente Gascón, Javier Gallego Gallego, Begoña García Alonso, Pablo García Valencia, Javier Gómez Maestro, Lola Gómez Salvador, Marisol Larrea Uruñuela, Yolanda Lázaro Rubio, Juan Luis Morales Aragonés y Mercedes Nicolás Vieira (si acaso olvido a alguien, ruego que el ausente me perdone). Sin vuestro esfuerzo no hubiera sido posible completar las programaciones, que tantos dolores de cabeza nos dieron. ¡Queridos compañeros: un fuerte abrazo a todos!

Programaciones del área troncal (curso 1998-99).

• lcl-eso.zip (PDF, 425,17 Kb.): programación del área curricular de Lengua Castellana y Literatura en 1º, 2º, 3º y 4º de Secundaria.
• lcl-bach.zip (PDF, 228,29 Kb.): programación del área curricular de Lengua Castellana y Literatura en 1º y 2º de Bachillerato.

Programaciones de áreas optativas (curso 1998-99).

• teo-eso.zip (PDF, 193,53 Kb.): programación del área optativa de Taller de Expresión Oral y Escrita (2º de Secundaria), alternativa a la Segunda Lengua Extranjera.
• leu-bach.zip (PDF, 142,33 Kb.): programación del área optativa de Literatura Española y Universal (2º de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales).

En segundo lugar se incluyen algunoss documentos de programación didáctica elaborados por los miembros del Departamento de Lengua Castellana del a lo largo del curso 2001-2002. Se trata de tablas en las que se definen tres niveles de exigencia -de mínimos, de nivel medio o propedéutico, y de excelencia- para los alumnos de 2º, 3º y 4º de ESO, en aplicación de las directrices emanadas al efecto desde el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra. Estas tablan establecen el nivel que deben alcanzar los alumnos en cada uno de los cursos y niveles citados; a su vez, cada nivel queda establecido por un conjunto de ítems relacionados con ocho ámbitos que en su día se consideraron fundamentales para el área de Lengua Castellana y Literatura: expresión oral, expresión escrita, comprensión oral y escrita, ortografía, reflexión y conocimiento de la lengua, conocimiento de la literatura, lectura, y hábito de trabajo y estudio. Las tablas se complementan con un documento que permite el seguimiento de los alumnos a lo largo de su escolarización en Secundaria y Bachillerato, pues registra observaciones referidas a las ocho capacidades que acabamos de señalar.

Programaciones en tres niveles (curso 2001-2002).

• niveles.zip (DOC y PDF, 292,78 Kb.): tablas de programación en tres niveles y ficha de seguimiento de alumnos.

El último de los documentos es un plan de actividades del Departamento de Lengua para el curso 2001-2002. Se trata de una tabla que organiza las tareas de un curso escolar y que contempla los siguientes apartados: objetivos, actividades previstas, profesores responsables, documentos, materiales y recursos, procedimiento de trabajo, calendario y evaluación. Aunque el documento ha sido creado pensando en las necesidades de un Departamento de Lengua, su modelo de organización puede ser útil para otros departamentos didácticos.

Plan anual de actividades del Departamento de Lengua (curso 2001-2002).

• plananu.zip (DOC y PDF, 113,5 Kb.): planificación de las actividades anuales del Departamento de Lengua.

Gracias por su apoyo y participación, en la laboriosa y nada sencilla tarea de completar estos documentos, a Javier García Ariza, Blanca García Martínez, Asun Jiménez Álvarez, Maravillas Larrañaga Donézar, Isabel Mendaza Marrodán y Beatriz Rodríguez Tápiz, todos ellos profesores del Departamento de Lengua Castellana y Literatura en el I.E.S. "Ega".

Los interesados en obtener desde una sola página todos los archivos que forman parte de esta sección de Materiales curriculares pueden dirigirse a la lista de archivos para descarga. Para saber a qué programas corresponden cada una de las extensiones de los documentos incluidos en los archivos ZIP, véase la página principal de dicha sección.