Cursé estudios superiores en la Facultad de Filosofía y Letras, sección de Filología Hispánica, de la Universidad de Navarra, desde 1979 a 1984. Tras finalizar mis estudios con nota media superior a sobresaliente obtuve el grado de licenciado mediante la defensa de la tesina de licenciatura correspondiente. Como reconocimiento de los méritos antedichos, logré el Premio Extraordinario de Licenciatura. Durante el curso 1985-1986 realicé estudios de doctorado, en la especialidad de Literatura. En 1985 obtuve una beca del Ministerio de Educación y Ciencia, dentro del Plan de Formación de Personal Investigador, la cual disfruté durante desde 1985 a 1988. Fruto de los trabajos de investigación realizados en aplicación de dicho plan son mi tesina de licenciatura, titulada Lo fantástico en la narrativa de Jorge Luis Borges, y varios artículos y reseñas publicados en revistas especializadas, que figuran en el apartado correspondiente de este currículo.

Estoy en posesión del Certificado de Aptitud Pedagógica expedido por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza, obtenido en 1985. Asimismo, poseo el Certificado de Aptitud en Lengua Inglesa, obtenido tras superar los exámenes de quinto curso de la Escuela Oficial de Idiomas de Navarra, en 1988; también he cursado y aprobado, en la Escuela Oficial de Idiomas de Huesca, el primer año de Lengua Francesa (1992). Hablo, leo y traduzco el inglés, y leo el francés.

A partir de 1989 comencé a interesarme por los sistemas informáticos. Aunque en este ámbito mi formación es casi exclusivamente autodidacta, he adquirido amplios conocimientos en muy diversos aspectos de los ordenadores compatibles PC:

• Sistemas operativos: MS-DOS, Windows 3.x, Windows 95, 98, NT, ME, 2000 y XP; alguna experiencia con el sistema operativo Linux (especialmente las distribuciones RedHat Linux y SuSE).
• Procesadores de textos y autoedición: WordPerfect, Word, Microsoft Publisher.
• Hojas de cálculo: Excel.
• Bases de datos: Access, MySQL; bases de datos específicas para bibliotecas (Abies).
• Presentaciones: PowerPoint.
• Suites: Microsoft Office y Works, Corel Office, Open Office.
• Programas de edición de imágenes: Paint Shop Pro, Macromedia Fireworks, Adobe Photoshop, Micrografx Windows Draw y Designer, Macromedia Fireworks; capturadores de pantallas, programas de edición de iconos y de creación de GIFs animados;  bibliotecas de imágenes: Corel Magic Gallery, IMSI Masterclips; programas OCR, etc.
• Programas de edición de sonido (Goldwave, SoundForge, CoolEdit) y de creación y reproducción de ficheros MP3 y otros formatos de audio (WinAmp, MusicMatch Jukebox, Windows Media Player, etc.).
• Comunicaciones: navegadores (Explorer, Navigator, Mozilla, Firefox, Opera), clientes FTP (WS-FTP, Cute FTP), gestores de descargas (GetRight, Gozilla, FlashGet), clientes de correo electrónico (Outlook Express, Mozilla Mail), gestores de fax, Telnet, programas para el control remoto de ordenadores y VNC, clientes peer-to-peer, etc. Experiencia en la configuración de redes de área local, en configuraciones de acceso a Internet vía módem y router, y en la navegación, búsqueda y selección de información en Internet.
• Edición de documentos HTML con y sin software especializado. Amplia experiencia en el diseño, elaboración y mantenimiento de sedes web, mediante Microsoft FrontPage, Macromedia Dreamweaver 4 y MX, Macromedia Flash, etc. Experiencia en la elaboración de páginas con efectos JavaScript, Flash y hojas de estilo en cascada (CSS). Experiencia en la elaboración de páginas dinámcias en ASP y PHP.
• Enciclopedias de carácter general y software multimedia sobre temas diversos: literatura, ciencias naturales, geografía, etc.
• Software educativo, especialmente relacionado con temas de humanidades y del área de Lengua y Literatura Castellana.
• Utilidades diversas: programas de diagnóstico de sistemas, herramientas para el mantenimiento de discos duros, programas de backup y grabación de CDs y DVDs, compresores, gestores y visores de archivos, programas de desinstalación, software antivirus, antitroyanos, anti-spam y anti-spyware, cortafuegos, gestores de particiones y de arranque, etc.
• Instalación, montaje, configuración de PCs y equipos portátiles. Instalación y configuración de elementos de hardware: placas base, monitores, teclados, impresoras matriciales, de chorro de tinta y láser, ratones, discos duros y otros dispositivos IDE y SCSI, discos duros extraíbles, dispositivos USB y FireWire, lectores y grabadores de CD y DVD internos y externos, dispositivos reproductores MP3, unidades ZIP y semejantes, tarjetas de sonido, micrófonos, altavoces (incluidos sistemas acústicos tipo Home Theater), teclados MIDI, tarjetas sintonizadoras de radio y TV, escáneres, cámaras fotográficas digitales, módems internos y externos, routers ADSL, tarjetas y cableados de red, hubs y switches, dispostivos inalámbricos, servidores de impresión, etc.

A finales del mes de julio de 1990, tras superar el correspondiente concurso-oposición, obtuve plaza como Profesor Agregado de Bachillerato, en la especialidad de Lengua y Literatura Españolas. Fui destinado como profesor en prácticas al Instituto de Bachillerato "José Mor de Fuentes", de Monzón (Huesca), en el que impartí clases de las asignaturas de Lengua Española y Literatura Española a alumnos de 2º y 3º de BUP y COU durante los cursos 1990-91 y 1991-92.

En octubre de 1991 fui nombrado funcionario de carrera, y un año después obtuve destino definitivo en el Instituto de Educación Secundaria "Picos de Urbión", de Covaleda (Soria). Durante los siete cursos en que permanecí destinado en dicho centro, desempeñé los cargos de Jefe de Estudios (tres cursos) y Director (cuatro). La valoración positiva del ejercicio de cargos directivos mereció un informe favorable del Servicio de Inspección Técnica de Educación de la Dirección Provincial de Soria, en virtud del cual recibí la acreditación para el ejercicio de esta responsabilidad.

Como consecuencia del ejercicio de los cargos antedichos, he adquirido una amplia experiencia en diversas tareas relacionadas con la administración y gestión de centros de enseñanza, a saber:

• Programación de objetivos educativos e institucionales.
• Gestión de personal docente y no docente.
• Gestión económica, documental y administrativa.
• Evaluación de centros y definición de planes de mejora y otras actividades de desarrollo de la calidad educativa.
• Fomento de la participación y difusión de la actividad del centro en la comunidad educativa.
• Conocimiento de la legislación educativa.
• Planificación y gestión de actividades complementarias y extraescolares.
• Mantenimiento de relaciones con las administraciones educativas.
• Informatización de centros educativos; experiencia en la instalación, configuración y utilización del programa de gestión de centros "IES-2000".

En el concurso de traslados del curso 1998-99 obtuve destino en el Instituto de Educación Secundaria "Ega", de San Adrián (Navarra), donde he impartido clase a alumnos de Secundaria y Bachillerato durante los cursos 1999-2000, 2000-2001 y 2001-2002.

Mi experiencia como profesor de las enseñanzas derivadas de la LOGSE es muy dilatada, pues ya en el curso 1992-93 comencé a impartir docencia en este nuevo sistema educativo, como profesor del I.E.S. "Picos de Urbión" de Covaleda, donde además tuve la oportunidad de colaborar, en mi calidad de Jefe de Estudios, en la implantación de uno de los primeros Programas de Diversificación Curricular que se llevaron a cabo en lo que entonces se denominaba "territorio MEC".

A lo largo de mi trayectoria docente, he impartido todas las áreas adscritas al Departamento de Lengua, tanto en segundo ciclo de Secundaria como en Bachillerato: Lengua Castellana y Literatura (3º y 4º de ESO), Lengua Castellana y Literatura (1º y 2º de los Bachilleratos de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud y de Humanidades y Ciencias Sociales) y Literatura Española y Universal (2º de Bachillerato, modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales). Asimismo, he sido corrector de la prueba de Comentario de Texto, en la convocatoria de la Selectividad de septiembre de 1993, colaborador en el diseño de la Prueba de Acceso a la Universidad (Bachillerato LOGSE), en el área de Lengua y Literatura, durante los cursos 1993-94 y 1994-95, y Jefe del Departamento de Lengua Castellana y Literatura en los I.E.S. "Picos de Urbión", de Covaleda (curso 1997-98) y "Ega", de San Adrián (curso 2001-2002), respectivamente. En este último centro he sido también responsable de la revista escolar Egavista y coordinador de la edición de la sede web del Instituto.

Fruto de esta trayectoria son algunos trabajos de especial interés, todos ellos relacionados con la práctica profesional en un instituto de Educación Secundaria:

• Proyecto educativo, proyectos curriculares (Secundaria, Bachillerato y Ciclo Formativo), programaciones generales anuales, memorias de fin de curso y planes anuales de mejora del I.E.S. "Picos de Urbión"  (Word y WordPerfect).
• Programaciones, planificación y memoria anual de dedepartamento didáctico, programaciones y memorias de áreas, memoria de acceso a la condición de catedrático (Wordm WordPerfect, Excel, PowerPoint).
• Boletines informativos de la actividad del Consejo Escolar (Microsoft Publisher).
• Bases de datos relacionales para la gestión de la biblioteca y del inventario general de un Instituto (Access, Abies).
• Sistema informatizado para la gestión de calificaciones, planillas y actas de evaluación, boletines de notas, consejos orientadores e informes de fin de curso en Secundaria y Bachillerato (en colaboración con el Jefe de Estudios del I.E.S. "Picos de Urbión", Félix Santillán Arnáiz) (Excel y Word).
• Sedes web personales e institucionales (FrontPage, Dreamweaver, otros editores de código HTML).
• Revistas y publicaciones escolares, como la revista Egavista, del I.E.S., "Ega", publicada durante los cursos 1999-2000, 2000-2001 y 2001-2002 (Publisher).

Desde el 1 de septiembre de 2002, y después de haber obtenido la correspondiente comisión de servicios, vengo desempeñando funciones de asesor en la Sección de Nuevas Tecnologías del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra, función en la que vengo desempeñando las siguientes tareas:

• Gestión de proyectos de Nuevas Tecnologías.
• Gestión de infraestructuras de red y dotaciones informáticas para los centros escolares.
• Atención telefónica y online del sistema de soporte Técnico del Programa de Educación y Nuevas Tecnologías (PNTE).
• Elaboración de documentación técnica (tutoriales) sobre conexión a Internet, navegadores y programas de correo electrónico, redes informáticas, software antivirus, software de reproducción de archivos multimedia, etc.
• Mantenimiento y elaboración de contenidos para la .

Los interesados en contactar conmigo en mi puesto de asesor pueden mandarme un correo a

Finalmente, con fecha de 26 de marzo de 2003, el Boletín Oficial de Navarra publicó la Orden Foral por la que se me reconoce la condición de Catedrático de Instituto en la especialidad de Lengua Castellana y Literatura. En el ejercicio de esta condición, fui nombrado presidente del tribunal de oposiciones de la especialidad de Lengua Castellana y Literatura, correspondiente a la convocatoria realizada por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra en el año 2004.

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Eduardo-Martín Larequi García


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Última actualización de la página: 1-06-2006